Samen creatief zijn

Aquarelset om samen creatief te zijn

Deze uitgebreide set is zorgvuldig samengesteld zodat kinderen hun creativiteit kunnen ontwikkelen. Met aquarelpapier van hoge kwaliteit, verfplanken, aquarelverf, houten houders en penselen biedt deze set alles wat kinderen nodig hebben om samen te schilderen, te experimenteren en hun verbeelding te ontwikkelen.

De set bevat:

1. 2 pakken aquarelpapier van hoge kwaliteit in A3-formaat met 100 vellen per pak.

2. 10 schilderplaten voor aquarelverf als perfecte basis voor aquarelschilderen van 24 x 35 cm.

3. 2 sets STOCKMAR aquarelverf basisassortiment met keuze uit 6 kleuren voor talloze mengmogelijkheden.

4. 2 houten houders voor aquarelverf incl. 6 potjes vergemakkelijken het hanteren en mengen van de kleuren.

5. 5 hoogwaardige Mesko penselen om fijne details te schilderen en je kunstwerk tot leven te brengen.

Deze set is ideaal voor vrijescholen, kinderdagverblijven, naschoolse opvang of voor gedeelde flats en grote familiegroepen.

Productinformatie:

Inhoud:

• 2 pakken aquarelpapier, A3
• 10 kleurplaten
• 2 sets basis aquarelverf
• 2 houten houders voor aquarelverf incl. potjes
• 5 Mesko penselen

Dompel je samen onder in de fascinerende wereld van kunst met onze 'Be creative together' set. Hoogwaardige materialen nodigen uit om samen fantasierijke kunstwerken te maken.

Let op: deze set is slechts korte tijd verkrijgbaar!

Schilderen in de Waldorf kleuterschool

In de Waldorf kleuterschool staat vrije artistieke creatie centraal. Kinderen worden aangemoedigd om hun eigen creatieve stem te ontdekken en hun individuele expressiemiddelen te verkennen. Materialen zoals aquarelverf, kleurpotloden, waskrijt en krijt spelen hierbij een belangrijke rol. Deze materialen bieden de kinderen verschillende mogelijkheden om met kleuren te experimenteren en hun ideeën op papier uit te drukken. Kleuren wordt zeer gewaardeerd als een creatieve vorm van expressie en wordt gezien als een essentieel onderdeel van de ontwikkeling van kinderen. Schilderkunst wordt niet alleen gezien als een handvaardigheid, maar eerder als een manier waarop kinderen hun innerlijke gevoelens, gedachten en fantasieën kunnen uitdrukken.