Literatur für die Waldorfschule

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  • Wirf Gold und Silber über mich
    Wirf Gold und Silber über mich
    Casa Lingua | Wirf Gold und Silber über mich | Über die Sprachverantwortung beim Sprechen lernen, Schreiben lernen, Lesen lernen. Über die Sprachverantwortung beim Sprechen lernen, Schreiben lernen, Lesen lernen.
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  • Kindersprechstunde
    Kindersprechstunde
    Urachhaus | Kindersprechstunde | Ein medizinisch-pädagogischer Ratgeber Ein medizinisch-pädagogischer Ratgeber Die 20. Auflage dieses Standardwerkes erscheint in neuer Gestalt - inhaltlich wie äußerlich. In ansprechender, übersichtlicher Weise ist diese vollständig überarbeitete Neuausgabe noch anwendungsfreundlicher als bisher.
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  • Natur-Kinder-Garten-Werkstatt Winter
    Natur-Kinder-Garten-Werkstatt Winter
    Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Winter I Freies Geistesleben I Kindergarten Irmgard Kutsch, Brigitte Walden Vom Wiederentdecken des Ursprünglichen Die Natur-Kinder-Garten-Werkstatt bietet Erzieherinnen, Lehrern und Eltern eine Fülle von Anregungen für eine naturnahe Erziehung. Der Winter-Band beinhaltet die Themen Adventswerkstatt, Wollwerkstatt, Tonwerkstatt, Holzwerkstatt und Gestalten mit Weiden.
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  • Kreidestaub VI - Sechstes Schuljahr
    Kreidestaub VI - Sechstes Schuljahr
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub 6 - Sechstes Schuljahr | Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Band 5, Fünftes Schuljahr
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  • Der Sonne Licht
    Der Sonne Licht
    Mellinger | Der Sonne Licht | Lesebuch der freien Waldorfschule Lesebuch der freien Waldorfschule Das Erstlesebuch DER SONNE LICHT wurde von Caroline von Heydebrand 1927 herausgegeben und in den Jahren davor aus der Zusammenarbeit mit Rudolf Steiner in seinen letzten Lebensjahren in der Waldorfschule Stuttgart konzipiert. Damit stellt es ein Zeugnis dar für die besondere Art des Lesenlernens ohne Fibel. Die Kinder werden nicht mit Hilfe von banalen Texten, sondern mit anspruchsvollen Inhalten an die neue Welt des Lesens herangeführt.
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  • Schlaf und seine Bedeutung für einen gesunden Rhythmus
    Schlaf und seine Bedeutung für einen gesunden Rhythmus
    Urachhaus | Schlaf und seine Bedeutung für einen gesunden Rhythmus Edmond Schoorel, Nicole Weerts Von der ersten Säuglingszeit bis ins Jugendalter kommt dem Schlaf eine ganz besondere Bedeutung zu. Hier entstehen grundlegende Muster für die Zukunft. Dieses Buch bietet praktische und praxiserprobte Ratschläge, wie man Probleme vermeiden bzw. lösen kann.
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  • DVD Wer schleicht heran mit leiser Tatz?
    DVD Wer schleicht heran mit leiser Tatz?
    Freies Geistesleben | Wer schleicht heran mit leiser Tatz? (DVD) | Handgesten- und Bewegungsspiele mit Tiermotiven Handgesten- und Bewegungsspiele mit Tiermotiven Genaue Videoanleitungen für die beliebten Ellersiek-Spiele. Jedes Handgestenspiel von Wilma Ellersiek ist ein kleines Kunstwerk, das Bewegung, Sprache und Musik vereint. Für die Kinder ist es immer mit einem besonderen Erlebnis verbunden, denn sie tauchen hier intensiv in die Welt der Tiere, die Natur oder die jeweilige Jahreszeit ein. Zudem fördern diese Spiele die sprachlichen, motorischen, rhythmischen und musikalischen Fähigkeiten des Kindes.
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  • Pflanzenkunde an der Waldorfschule
    Pflanzenkunde an der Waldorfschule
    Wolter Bos, Regina von Mackensen Eine Handreichung für Lehrkräfte der 5. Klasse Diese Handreichung versucht, die Pflanzenkunde für Lehrende so zu erschließen, dass Schülerinnen und Schüler zugleich mit dem Erwerb von Kenntnissen auch ein Interesse für und eine liebevolle Hinwendung zur Pflanzenkunde entwickeln.
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  • Kreidestaub IV - Viertes Schuljahr
    Kreidestaub IV - Viertes Schuljahr
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub IV - Viertes Schuljahr | Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers - Band 4, Viertes Schuljahr
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  • Zeugnissprüche
    Zeugnissprüche
    Wolfgang F. Vogt Für die Unter-, Mittel- und Oberstufe Jede Individualität und jede Altersstufe braucht ihren Wegweiser. Die vorliegende Sammlung von 168 Zeugnissprüchen entstand für Schülerinnen und Schüler der Unter-, Mittel- und Oberstufe.
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  • Formenzeichnen Nr. 4
    Formenzeichnen Nr. 4
    Triskel Verlag | Formenzeichnen Nr. 4 | Keltische Formen Keltische Formen Das Formenzeichnen ist die therapeutische Zeichenkunst auf dem Weg zum Wachsen und zum Lernen, die auf der künstlerischen Erziehungswissenschaft Rudolf Steiners basiert.
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  • Wir bauen jetzt ein Haus
    Wir bauen jetzt ein Haus
    Freies Geistesleben | Wir bauen jetzt ein Haus | Werk- & Spielbuch | ab 7 J. Ein Werk- und Spielbuch für drinnen und draußen. Die Autorin zeigt eine große Vielfalt von Spiel- und Bastelideen: Häuser aus den verschiedenen Kulturen der Welt sowei freie Phantasiehäuser, mit denen sich drinnen oder draußen spielen läßt.
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  • Kreidestaub VII - Siebtes Schuljahr
    Kreidestaub VII - Siebtes Schuljahr
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub 7 - Siebtes Schuljahr | Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Band 5, Fünftes Schuljahr
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  • Biber, Buntspecht und Delphine
    Biber, Buntspecht und Delphine
    Biber, Buntspecht und Delphine I Verlag Freies Geistesleben Johannes F. Brakel Die lebendig und anschaulich geschriebenen Berichte des Biologielehrers Johannes F. Brakel ermöglichen eine intensive Begegnung mit Tieren verschiedenster Art. Es macht Spaß, sie zu lesen, erste eigene Tierbeobachtungen daran zu vertiefen oder auch ganz Neues, Erstaunliches zu erfahren.
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  • Die Eurythmiefiguren Rudolf Steiners
    Die Eurythmiefiguren Rudolf Steiners
    Anna Köhl, Rudolf Steiner Ausgeführt vom Atelier Köhl - 35 Einzelkarten Rudolf Steiner entwickelte in Zusammenarbeit mit Marie von Sivers und Lory Maier-Smits 1912 eine neue Tanzkunst. Diese als Eurythmie bezeichnete Bewegungskunst macht Sprache und Musik in spiritueller Art sichtbar.
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  • Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele
    Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele
    Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele I Verlag Freies Geistesleben I Vom Lehrplan der Waldorfschule Vom Lehrplan der Waldorfschule Der hier vorgestellte, neu konzipierte Waldorf-Lehrplan konzentriert sich auf die Grundlagen, den horizontalen Lehrplan sowie die übergeordneten Bildungsziele und kann auch als Einführung in die Waldorfpädagogik dienen. Diese klug verschlankte Neuausgabe ist für alle eine sinnvolle Lektüre, die näher wissen wollen, wie (und weshalb) der Unterricht an Waldorfschulen heute gestaltet werden kann.
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  • Kreidestaub V - Fünftes Schuljahr
    Kreidestaub V - Fünftes Schuljahr
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub 5 - Fünftes Schuljahr | Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Band 5, Fünftes Schuljahr
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  • Pflanzenmärchen
    Pflanzenmärchen
    Urachhaus | Pflanzenmärchen Michael Bauer
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  • Die sieben Lebensprozesse
    Die sieben Lebensprozesse
    Freies Geistesleben | Die sieben Lebensprozesse | Grundlagen und pädagogische Bedeutung in Elternhaus, Kindergarten und Schule Grundlagen und pädagogische Bedeutung in Elternhaus, Kindergarten und Schule Dieses Buch betrachtet die grundlegenden physiologischen Prozesse und zeigt, wie sie sich im Kind entwickeln und verwandeln. Für Erzieher, Lehrer und Eltern ergeben sich interessante Perspektiven und wichtige pädagogische Gesichtspunkte, etwa: Wie kann ich die Organprozesse im Kind so unterstützen, dass es sich gesund entwickeln und in Ruhe lernen kann?
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  • Zeugnissprüche und Sprüche
    Zeugnissprüche und Sprüche
    Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e. V. | Zeugnissprüche, Ludger Helming-Jacoby | Sprüche aus dem Hauptunterricht einer Waldorfschule aus dem Hauptunterricht einer Waldorfschule Zeugnissprüche und Sprüche aus dem Hauptunterricht einer Waldorfschule.
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  • Überlebenshandbuch für Waldorflehrer
    Überlebenshandbuch für Waldorflehrer
    Maro | Überlebenshandbuch für Waldorflehrer Eine Handreichung für all die Waldorflehrer, denen aus ihrer Erfahrung heraus Fragen entstehen und die nicht durch ihre Erfahrung 'betriebsblind' geworden sind.
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  • Englisch lernen mit Humor!
    Englisch lernen mit Humor!
    Doug Case / Ken Wilson Sketches from the English Teaching Theatre (...) Diese Sketches stellen ein wertvolles pädagogisches Werkzeug dar, mit dessen Hilfe man alltägliche Redewendungen mühelos assimilieren und dabei zugleich Spaß haben kann. (...)
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  • Schöpferisches Gestalten mit Farben
    Schöpferisches Gestalten mit Farben
    Mellinger | Schöpferisches Gestalten mit Farben. Mit Materialkunde Anke U. Clausen, Martin Riedel Erfahrungen in einer Waldorfschule, in der Heilpädagogik, in der Gefängnisarbeit und in öffentlichen Kursen.
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  • Bildsprache der Märchen
    Bildsprache der Märchen
    Urachhaus | Bildsprache der Märchen | Märchen als Künder geistiger Wahrheiten Märchen als Künder geistiger Wahrheiten Märchen reden in einer Bildsprache - aber wovon sprechen diese Bilder? Sie sprechen von inneren Schicksalen und Entwicklungsmöglichkeiten des einzelnen Menschen. Dieses Standardwerk ist die Quintessenz einer jahrzehntelangen geisteswissenschaftlichen Forschungs- und Vortragstätigkeit. In diese Neuausgabe wurde die lange vergriffene Schrift über "Das Tier im Märchen" mitaufgenommen.
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